PRÁCTICA VIRTUAL 5: ¿Origami para qué?
OBJETIVO: Con esta actividad reconocerás el valor y utilidad del origami en la actualidad por la diversidad de aplicaciones que encuentra en pleno siglo XXI.
INTRODUCCIÓN:
Como hemos visto, el origami es un arte en el que convergen ciencia y tecnología. Pero, aún falta abordar un aspecto clave para entender su relevancia: su papel en materia de innovación. Las aplicaciones del origami hoy en día abarcan un amplio abanico de posibilidades en diversos sectores que van desde la arquitectura, la ingeniería, la robótica, las industrias aeronáutica y automotriz, hasta la medicina, por mencionar sólo algunos ejemplos.
El origami digital juega un papel importante en este sentido, pues los prototipos que se desarrollan en la actualidad en los ámbitos referidos primero son modelados computacionalmente para lograr su posterior producción física e implementación.
Como podrás descubrir en esta última actividad, el origami no se reduce a plegar papel o a la creación de piezas ornamentales. ¡Es ciencia en acción!
DESCRIPCIÓN:
Esta actividad es individual.
I. Revisa los artículos y videos colocados en la sección de recursos del tema. Si lo requieres, puedes apoyarte en el Traductor de Google.
II. Elige la aplicación que más llame tu atención. Si lo prefieres, puedes buscar en Internet una aplicación distinta a las mostradas en la sección de recursos que te parezca interesante.
III. Hecho esto, elabora en el procesador de documentos Word un ensayo en el que des respuesta a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál fue la aplicación del origami que elegiste? ¿En qué consiste? Descríbela con la mayor profundidad posible.
- ¿Por qué consideras que se trata de una aplicación interesante?
- Antes de este curso, ¿habías considerado al origami como una herramienta para innovar en la ciencia con el apoyo de la tecnología? ¿Cómo ha cambiado este taller tu visión al respecto?
- ¿Crees que el origami digital y sus aplicaciones deberían enseñarse sólo a estudiantes de matemáticas (o carreras afines) o también en otras carreras? ¿Piensas que debería enseñarse desde los niveles educativos básico y medio superior? No hay respuestas correctas o incorrectas. Sólo justifica tu postura y tus reflexiones en todos estos escenarios.
IV. Al terminar tu ensayo, sube el archivo a la plataforma. Desde esta actividad haz clic en el botón Añadir envío, arrastra el documento y suéltalo en el recuadro en el que aparece la flechita azul. No olvides guardar los cambios.
VALOR PARA LA CALIFICACIÓN FINAL: 20%