4.1 Definición y características de los LMS

Objetivo: Con esta actividad conocerás el concepto de LMS e identificarás sus características básicas para contar con indicadores que faciliten optar por un LMS específico.

Introducción:

Las instituciones educativas han encontrado en la tecnología un valioso recurso para ampliar y mejorar la oferta en materia de educación en funciónde las demandas de un mercado educativo en constante expansión. Entre esas tecnologías se encuentran los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) se conocen también como Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVAs), Entornos Virtuales Educativos (EVEs) o Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVAs).

Los LMS son instrumentos que agilizan considerablemente la producción y la administración de cursos, pues reducen el tiempo requerido para su desarrollo y actualización. De ahí el notable crecimiento en su uso en el sector educativo. Sin embargo, es importante destacar que el uso de LMS dista de ser considerado en nuestros días innovador, pues éste comenzó desde hace ya más de veinte años (al día de hoy).

De manera que los LMS no son una innovación tecnológica en el ámbito educativo, ni tampoco una tendencia; son, desde hace tiempo, parte de nuestra realidad educativa y como tutor virtual debes reconocer su utilidad, evolución y características básicas. Esto no sólo te permitirá ubicar la realidad tecnológica en la que te desenvuelves actualmente como tutor, sino además te brindará un punto de referencia para distinguir auténticas tendencias tecnológicas de la educación virtual, mismas que se abordarán más adelante en el curso.

Descripción:

Esta actividad es individual.

1. Revisa el siguiente libro, disponible también en los recursos de la unidad:

2. Hecho esto, haz click en el botón "Entrar" para responder un cuestionario interactivo.

3. Al finalizar, haz click en el enlace "Salir de la actividad", ubicado en la parte superior derecha de la pantalla.