GG: PRÁCTICA VIRTUAL 10: Mi propuesta GeoGebra

Cierre: viernes, 3 de agosto de 2023, 23:55

Objetivo: Con esta actividad crearás un libro GeoGebra con escenas originales bajo la metodología provista por modelo educativo Montessori.

Descripción:

Esta actividad es en parejas aunque, si lo prefieres, puedes entregarla de forma individual.

1. Ahora que has explorado algunas de las posibilidades que ofrece GeoGebra es momento de que hagas tu propia propuesta didáctica apoyada en este software. Elige con tu compañero(a) de equipo el tema sobre el cual desean desarrollar un libro GeoGebra.

2. Hecho esto, un miembro del equipo deberá ingresar a su cuenta en el sitio de GeoGebra y crear un nuevo libro. Enseguida, deberá crear un grupo y compartir este nuevo libro con su compañero(a) de equipo, asegurándose de brindarle privilegios de edición para que ambos puedan trabajar en el proyecto.

3. En equipo, revisa con detenimiento el artículo:

Tomlinson, K. A. (2016). A Montessori-Inspired Career in Mathematics Curriculum Development: GeoGebra, Writing-to-Learn, Flipped Learning. In Mathematics Education (pp. 181-198). Springer International Publishing.

4. Con base en el artículo de Tomlinson, K. A. (2016), estructura en equipo el capitulado de tu libro Geogebra de acuerdo con los siguientes contenidos:

Capítulo 1. Capítulo descriptivo en el que se haga una introducción al tema y se presente al menos una escena con un carácter demostrativo (para ser presentada en la clase).
Capítulo 2. Capítulo con actividades/ejercicios asociados a al menos dos escenas dinámicas en las que el alumno deba experimentar con sus objetos libres, deslizadores, valores y/o expresiones.
Capítulo 3. Capítulo con actividades/ejercicios asociados a la creación de al menos una escena dinámica en la que el alumno deba crear, por medio de instrucciones guiadas, una construcción.
Capítulo 4. Capítulo con actividades/ejercicios asociados a la creación de al menos una escena dinámica en la que el alumno deba crear, por sí mismo, una construcción para resolver un problema.
Capítulo 5. Capítulo con actividades escritas para el aprendizaje, ya sean reflexiones guiadas o diarios de registro.

Todas las escenas del libro deben ser originales.

No olvides indicar en la portada el nombre de los autores del libro y guardar constantemente todos los cambios para no perder tu trabajo.

5. Verifica la rúbrica, disponible al final de la descripción de esta actividad, para que conozcas los criterios de evaluación que se emplearán. También asegúrate de que tu libro cumpla con las directrices de diseño sugeridas en el Capítulo 6 del manual (págs. 80-82):

Hohenwarter, J. y Hohenwarter, M. (2013). Introduction to Geogebra. Recuperado el 08/08/2017 de: https://static.geogebra.org/book/intro-en.pdf.

6. Cuando tu libro esté listo, desde esta actividad, haz clic en el botón "Agregar entrega" y escribe la URL de tu libro en el editor de texto. Después, oprime el botón "Guardar cambios" para que el sistema registre la entrega de esta actividad. Sólo es necesaria una entrega por equipo.

7. Hecho esto, dirígete a la Galería Virtual del curso (disponible en la parte inferior de la página principal del curso) y comparte tu trabajo con el grupo.